《人事测评》在线平时作业1-00001
试卷总分:100  得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 60 分)
1.下列不属于效度的类型的是（）
A.内容证据
B.过程证据
C.结构证据
D.原因证据

2.测评标准体系的特性是指完备性、协调性和（）
A.时效性
B.比例性
C.直观性
D.目的性

3.文件筐测验的缺点是（）。
A.应用范围窄
B.存在错误与偏见
C.误差难以克服
D.浪费时间

4.．投射技术是（）首先倡导的
A.弗朗克
B.维克多
C.汉米尔顿
D.威尔逊

5.以下不属于特殊能力的选项是（   ）
A.数学能力
B.音乐能力
C.学习能力
D.绘画能力

6.人事测评的基本途径包括心理测验、面试、绩效模拟和（ ）
A.资历评价
B.人格调查
C.BC简历
D.工作经验

7.态度的三要素包括（   ）
A.认知、理性和感情倾向
B..价值、感情和行为倾向
C.价值、感情和感情倾向
D.认知、感情和行为倾向

8.（）是通过分析测验的内容和它打算测量的构念获得的效度证据。
A.内容证据
B.过程证据
C.结构证据
D.外变量关系证据

9.一个团体越是异质，其分数分布的范围也就越大，信度系数也就越（）。
A.A低
B.高
C.不变
D.不确定

10.测评标准通常由构念、（）、标号构成
A.理念
B.标度
C.标的
D.单位

二、判断题 (共 8 道试题,共 40 分)
11.管理者一般都雄心万丈，较其他人更注重成就感，更有独立自主的精神。（）

12.测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中所占的比重，
其数量表示称之为为权数（）

13.一般能力是在特殊能力发展基础上的概括化。（ ）

14.马克思主义人学认为人是自然实体和社会实体的统一；人的本质是一切社会关系的总合；人的本性是在社会实践、社会生活中形成和发展变化的。（）

15.评价中心是在情境模拟和角色扮演测评方法的基础上发展起来的。（ ）

16.基于考分之间关系的系数，这些分数导出了测验内独立的试题或一组试题，所有数据来自同次测验，这称为内部一致性系数。（）

17.测量误差通常被认为是随机性的和不可预测的。（）

18.测量是依据某种法则给物体或事件指派数字的过程。（）
《人事测评》在线平时作业2-00001
试卷总分:100  得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 60 分)
1.下列不属于信度类型的是（）
A.替换试卷系数
B.初试-复试系数
C.内部一致性系数
D.内容证据

2.评价中心是在（）年被德国心理学家哈茨霍思提出来的。
A.1939
B.1929
C.1919
D.1909

3.主题统觉测验最早是由莫里和默根于1938年在美国哈佛创制的，其理论基础就是（）
A.双因素理论
B.需求层次论
C.需要-压力理论
D.社会人假设

4.5. 下列说法正确的是（   ）
A.能力与知识、技能不能互相转化。
B.能力的形成可以通过反复练习而使行动方式巩固下来。
C.. 能力是掌握知识技能的必要前提。
D.具有相同水平能力的人一定能获得同等水平的知识和技能。

5.下列选项关于能力说法错误的是（   ）
A.能力具有复杂的心理结构。
B.按能力的倾向可以把能力分为一般能力和特殊能力。
C.. 能力与知识、技能是相互联系、互相转化的。
D.能力的形成是通过反复练习而使行动方式巩固下来。

6.在心理测量史上，英国学者（）首开用科学方法测量人格的先河
A.汉米尔顿
B.高尔顿
C.泰罗
D.法约尔

7.选拔性测评的操作原则公正性、差异性、准确性和（）

A持续性      B可比性
C矛盾性      D预测性
A.持续性
B.可比性
C.矛盾性
D.预测性

8.测验的难度与信度没有直接对应关系，但是当测验太难或太易时，则分数的范围就会缩小，从而（）信度。
A.提高
B.不变
C.降低
D.不确定

9.．投射技术是（）首先倡导的
A.弗朗克
B.维克多
C.汉米尔顿
D.威尔逊

10.以下不属于特殊能力的选项是（   ）
A.数学能力
B.音乐能力
C.学习能力
D.绘画能力

二、判断题 (共 8 道试题,共 40 分)
11.兴趣具有指向性，它总是指向一定的事物或活动。（）

12.一个团体越是异质，其分数分布的范围也就越大，信度系数也就越高。（）

13.依照特定标准确定事物价值的过程称之为评估。（ ）

14.采用绝对标准，可以反映每个职工与其他职工之间功能水平的绝对的差异。（）

15.马克思主义人学认为人是自然实体和社会实体的统一；人的本质是一切社会关系的总合；人的本性是在社会实践、社会生活中形成和发展变化的。（）

16.特殊能力是一般能力在某个方面的发展。（ ）

17.管理者一般都雄心万丈，较其他人更注重成就感，更有独立自主的精神。（）

18.主试在这个过程中积累的经验加上全体主试在评价中达成一致意见的努力，能使每个主试都尽量使自己的评价标准化，从而有利于确保结果的公平性。（）
《人事测评》在线平时作业3-00001
试卷总分:100  得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 60 分)
1.下列哪项是评价中心的缺点（）。
A.操作难度大
B.误差大
C.应用范围过大
D.技术要求低

2.态度的三要素包括（   ）
A.认知、理性和感情倾向
B..价值、感情和行为倾向
C.价值、感情和感情倾向
D.认知、感情和行为倾向

3.情景模拟适用于（）。
A.管理人员
B.专业人员
C.非专业人员
D.管理人员与非专业人员

4.测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中所占的比重称为（）

A定量      B定性
C权重      D标的
A.定量
B.定性
C.权重
D.标的

5.（）在独立测试环境下施测平行试卷而导出的系数。
A.替换试卷系数
B.初试-复试系数
C.内部一致性系数
D.评分者计分一致性系数

6.（）是通过分析测验各部分和它打算测量的构念的关系获得的效度证据。
A.内容证据
B.过程证据
C.结构证据
D.外变量关系证据

7.下列不属于外变量关系证据的事()。
A.收敛证据
B.区分证据
C.准则关联证据
D.内容证据

8.依据某种法则给物体或事件指派数字的过程是（）

A综合    B测量
C调研    D分析
A.综合
B.测量
C.调研
D.分析

9.测评标准通常由构念、（）、标号构成
A.理念
B.标度
C.标的
D.单位

10..下列哪个选项不是评价中心的特点（）。
A.动态性
B.综合性
C.逼真性
D.及时性

二、判断题 (共 8 道试题,共 40 分)
11.简述斯普兰格的六类型价值观

12.通用的智力测验，内容和结构都很复杂，有专门的测验器材，需经过专门学习训练的人才能掌握。（ ）

13.一般来说，测验越长，信度值越高。（）

14.协调性有两种不同形式，即相关协调性和延伸协调性。（）

15.智力是从事艰难、复杂、抽象、敏捷和创造性的活动的能力，并且是能集中精力，保持情绪稳定以从事这种活动的能力。（ ）

16.具有相同水平能力的人也不一定能获得同等水平的知识和技能。（ ）

17.一个团体越是异质，其分数分布的范围也就越大，信度系数也就越高。（）

18.价值观不是与生俱来的，而是在后天生活工作环境中逐步形成的，它的形成与个体的欲望、需要、经验和周围事物的影响等因素有关，一旦形成，具有相对稳定持久的特点。（）