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22秋学期(高起本1709-1803、全层次1809-2103)《管理理论与方法》在线作业

时间:2023/2/8点击: 433 次

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22秋学期(高起本1709-1803、全层次1809-2103)《管理理论与方法》在线作业-00003
试卷总分:100  得分:100
一、判断题 (共 50 道试题,共 100 分)
1.行为定位评分法是近年来日益得到重视的一种绩效评估方法。

2.团队领导者是冲突管理者。

3.SWOT分析(SWOT analysis)把对组织的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)和威胁(Threats)的分析结合在一起,以便发现组织可能发掘的细分市场。

4.组织的人力资源管理实践对组织的绩效也有着重要的影响。

5.在决策中各种约束力量的存在将使决策者难以追求利益的最大化。

6.有效人际沟通的障碍中的选择性知觉是指在人际沟通过程中,接受者会根据自己的需要、动机、经验、背景及其他个人特点有选择地去看或去听信息。

7.目标设置理论告诉我们,管理者应确保组织成员拥有困难而具体的目标,并对他们工作的完成情况提供反馈。

8.沟通中的接受者是信息指向的个体。

9.尽管计划可以制定出来,组织结构可以调整得使达到目标非常有效,组织成员的积极性也可以有效的领导调动起来,但是这仍然不能保证所有的行动都按计划执行。不能保证管理者追求的目标一定能达到。

10.专业化虽然是一个重要的组织方式,但不是一个能无止境地提高生产率的办法。

11.决策必须是在两个以上的备选方案中进行选择,如果只有一个方案,则不需要选择,当然也就不需要决策。

12.要求管理者与组织成员一道并通过与组织成员开展工作,将他们视为伙伴,而不是尽可能降低或避免的成本耗费。

13.当个体与工作合理匹配时不能够起到激励作用。

14.竞争战略框架是雷蒙德·迈尔斯和查尔斯·斯诺在研究经营战略的过程中提出的。

15.多项研究结果显示,组织的人力资源会成为竞争优势的重要源泉。

16.购买者的讨价能力是指像供应商的集中程度和可供选择的替代输入这样一些因素,决定着供应商左右产业中企业的能力。

17.组织的战略、规模、技术,以及环境的不确定性也被证明与组织设计相关。

18.所有团队领导者都需要承担一些共同的责任,包括:辅导、推动、处理处分问题、评估团队和个体绩效、培训、沟通。

19.管理者可以使用各种培训手段来减少接受错误和拒绝错误的发生。常用的手段包括:应聘者申请表分析、笔试和绩效模拟测试、面谈、履历调查,以及某些情况下的体格检查等。

20.结构良好的问题是指那些含有新的或不同寻常的、有关问题的信息是含糊不清或不完整的问题。

21.解聘是一种预测行为,它设法预见聘用哪一位申请者会确保工作成功。

22.管理者在采取纠正行动之前,首先要决定应该采取直接纠正行动还是彻底纠正行动。

23.替代威胁是指像规模经济,商标知名度,以及资本需求这样一些因素,决定着新竞争者进入产业的难易程度。

24.计划建立了协调,它给出了管理者和操作者努力的方向。

25.团队领导者是困难处理专家。

26.复杂性指的是组织分化的程度。一个组织愈是进行细致的劳动分工,具有愈多的纵向等级层次,组织单位的地理分布愈是广泛,则协调人员及其活动就愈是困难。

27.有效人际沟通的障碍中的过滤是指故意操纵信息,使信息显得对接受者更为有利。

28.组织成员在经验、能力、努力及其他方面的明显付出应当使他们在收入、职责和其他所得方面体现出差异。

29.仅仅能够说明目标或者被动地接受目标并不能保证有必要的行动来实现目标。

30.组织只有通过一定的系统性结构才能进一步建立和健全其应有的规则和规范。

31.早期领导行为研究得出的这些行为维度为评估领导风格的二维方格理论的发展奠定了基础,其中就包括管理方格理论。

32.计划既可以是正式的,也可以是非正式的。

33.人际沟通是意义的传递与理解。

34.一个有效的控制系统可以保证各项行动完成的方向是朝着达到组织的目标。

35.一些员工常在上班时间与朋友长时间聊天,以满足他们的社交需要,这虽然也是高努力行为,但对组织来说却毫无意义。

36.许多管理者常常以没有时间为借口而不采取彻底纠正行动,并因此而满足于不断的救火式的直接纠正行动。

37.在管理的职能中,只有计划职能和控制职能具有明显的先后顺序。

38.团队领导者是教练。

39.管理当局应该认识到,文化的强弱对战略起着不同的作用,而文化的内容对战略的内容也有很大的影响。

40.决策制定过程开始于一个存在的问题,或者更具体地说,开始于现状与希望状态之间的差异。

41.现有竞争者之间的竞争是指像产业的增长率和产品差异这样一些因素,决定着产业中企业之间竞争的激烈程度。

42.一个人对工作的自主程度与其工作行为受组织预先规定的程度呈正相关关系。

43.许多培训是设计来改进和提高组织成员的技术技能。

44.制定计划的管理者和组织,一定比没有计划的组织绩效更显著。

45.领导者可以是上级任命的,也可以是从群体中自发产生出来的。

46.结构良好的问题是与非程序化决策相对应的。

47.计划可以消除不确定性。

48.管理当局将寻求组织的恰当定位,以便获得领先于竞争对手的相对优势。

49.供应商的讨价能力是指像购买者的购买量,购买者掌握的情报,以及可供选择的替代产品这样一些因素,决定着购买者的影响力。

50.甄选程序是控制组织中劳动力供应的一种方法。

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