东北大学《领导科学与决策(一)(录题)》在线平时作业1-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.领导者与智囊团的关系是( )
A.一般与特殊
B.相互代替
C.善断与多谋
D.瓜分权力
答案:C
2.能够较好地体现选拔人才的民主性和法制性的人才选拔制度是( )
A.选举制
B.考选制
C.荐选制
D.选聘制
答案:A
3.领导者基于法定权而产生的领导行为特征表现为()
A.被动
B.消极
C.自然
D.主动
答案:C
4.根据白金法则,“个性刚毅,充满自信和勇于挑战,果断而不避风险”是哪种类型的领导()
A.指导者
B.社会活动者
C.善者
D.智觉者
答案:A
5.当原有决策方案实施后,主客观情况发生了重大变化,原有的决策目标无法实现时,要对原决策目标或方案进行根本性的修正,这就是( )
A.战略决策
B.追踪决策
C.实施决策
D.经验决策
答案:B
6.日本丰田公司注意到能源危机对汽车市场的影响,率先改革,主动生产省油、廉价、污染小的汽车并取得成功。丰田的这一做法遵循了科学决策的哪条原则?( )
A.程序原则
B.可行原则
C.选优原则
D.预测原则
答案:D
7.卡茨强调的概念是指()
A.管理能力
B.人际技能
C.权力
D.抽象思维
8.由掌握信息技术的专门人才组成的,在决策过程中专门从事收集、贮存和加工、传递信息的系统,属于现代决策体制中的( )
A.智囊系统
B.信息系统
C.决策系统
D.组织系统
9.卡茨强调的技术是指()
A.思维能力
B.管理能力
C.人际关系
D.权力
10.( )是决策中心的思想库、参谋部和有力助手。
A.执行系统
B.咨询系统
C.监督系统
D.信息反馈系统
二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)
11.战略思维包括()
A.系统思维
B.动态思维
C.立体思维
D.层次思维
12.常见的领导方法有()
A.实事求是
B.群众路线
C.矛盾分析
D.理论联系实际
13.领导的艺术包括()
A.用权艺术
B.用人艺术
C.处事艺术
D.运时艺术
14.领导者的四商整合包括()
A.智商
B.情商
C.胆商
D.危机商
15.根据王乐夫教授的总结,领导与管理的区别表现为()
A.领导是对事的管理
B.领导是高层次的管理
C.领导是战略性的管理
D.领导是超脱的管理
三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)
16.集体决策一定是科学决策。( )
17.强制权是一种能使人发生非自愿行为的影响力
18.“有德之人”一般都是没有任何才能的庸人。( )
19.集体决策一定是理性决策。( )
20.战略思维要以遵循客观规律为前提
21.领导职权大小与职权影响力大小是一回事
22.决策者是决策活动的主体,是决策最基本的要素。( )
23.领导权与管理权的分离是在公共组织中优先实现的
24.个人决策一定是经验决策。( )
25.决策要谋断分离。( )
《领导科学与决策(一)(录题)》在线平时作业2-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.不属于领导艺术特点的是()
A.创造性
B.稳定性
C.非规范性
D.灵活性
2.领导行为的主体()
A.被领导者
B.领导者
C.环境
D.组织
3.在智商、情商、逆境商、生命商中,()是基础
A.智商
B.情商
C.逆境商
D.生命商
4.追踪决策同一般决策修正的区别是( )
A.前者是决策,后者不是
B.前者是新的决策,后者是对决策的局部补充
C.前者一定要发生,后者不一定发生
D.前者是对决策的局部补充,后者是新的决策
5.三国时期吴国的周瑜年轻有为,才华横溢,但却心胸狭窄,嫉妒成性,最终过早夭折。这主要说明领导者应具备良好的( )
A.身体素质
B.心理素质
C.知识素质
D.能力素质
6.下列哪项不是领导活动的要素()
A.领导者
B.被领导者
C.组织
D.客观环境
7.“人尽其才”就是要(),这是用人艺术的关键
A.知人善任
B.用人唯贤
C.用人不疑
D.用人所短
8.领导者基于奖励权所产生的领导行为绩效表现为()
A.就低不就高
B.就高不就低
C.就高亦就低
D.既不就高亦不就低
9.提供给决策者的每个方案都可能出现几种不同的后果,而且各种后果可能出现的概率又是未知的,这类决策就是( )
A.理想型决策
B.不确定型决策
C.战略决策
D.风险型决策
10.领导是“地球上最容易观察到的但最不容易理解的现象”是()提出来的
A.达夫特
B.本尼斯
C.伯恩斯
D.韦斯特福尔
二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)
11.领导者的综合能力包括()
A.信息获取能力
B.知识综合能力
C.利益整合能力
D.组织协调能力
12.广义的领导方法包括()
A.领导原则
B.领导方式
C.领导艺术
D.领导风格
13.美国管理学家卡茨认为领导需要有下列哪几条腿()
A.权力
B.技术
C.人情
D.概念
14.根据领导者作用于被领导者的方式可将领导方式分为()
A.强制命令式
B.疏导说服式
C.激发鼓励式
D.榜样示范式
15.领导者职责包含的内容()
A.依法履行领导职位上的工作任务
B.疏导沟通上下级关系
C.承担违反法定义务而引起的法律后果
D.领导好下属
三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)
16.创新能力不是领导者的核心能力
17.资本是一种唯一能够扩大资源的资源。( )
18.阿吉里斯的成熟不成熟理论,当下属成熟程度最高时,领导者采用授权式领导
19.领导是做正确的事,管理是正确做事
20.“有德之人”一般都是没有任何才能的庸人。( )
21.用20%的精力去完成80%可能完成的事是二八定律的基本要求
22.集体决策一定是科学决策。( )
23.领导活动与目标之间具有间接性。( )
24.领导职位是因事设置的、与人无关
25.领导活动与目标之间具有直接性。( )
《领导科学与决策(一)(录题)》在线平时作业3-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.领导者在考察识别人才时必须坚持( )
A.抽象的、宏观的、现实的观点
B.全面的、历史的、发展的观点
C.长期的、直接的、具体的观点
D.综合的、微观的、有用的观点
2.在决策活动中处于主导地位的是( )。
A.决策的信息系统
B.决策和智囊系统
C.决策的中枢系统
D.决策的执行系统
3.领导是“地球上最容易观察到的但最不容易理解的现象”是()提出来的
A.达夫特
B.本尼斯
C.伯恩斯
D.韦斯特福尔
4.选举制的最大优点是( )
A.能考察被选人的理论水平和实际水平
B.能考察被选人的实践经历和经验
C.能体现选拔人才的民主性和法制性
D.能符合被选人的兴趣和爱好
5.根据白金法则,“个性刚毅,充满自信和勇于挑战,果断而不避风险”是哪种类型的领导()
A.指导者
B.社会活动者
C.善者
D.智觉者
6.下面哪项不是白金法则的要求()
A.尊重别人
B.顺应领导
C.不刻板
D.不灵活
7.领导者对偶然发生的新问题所进行的决策是( )
A.常规型决策
B.非常规型决策
C.经验型决策
D.危机型决策
8.领导方法的特点是()
A.普遍性
B.灵活性
C.创造性
D.非根本性
9.不属于领导艺术特点的是()
A.创造性
B.稳定性
C.非规范性
D.灵活性
10.领导科学的研究对象()
A.现代领导活动
B.领导者
C.被领导者
D.领导环境
二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)
11.领导者身体健康包括()
A.生理健康
B.精神健康
C.心理健康
D.人际关系正常
12.科学决策需遵循原则包括( )
A.客观原则
B.选优原则
C.可行原则
D.结构理性原则
E.最优化原则
13.下列关于科学决策的说法,正确的是( )
A.是社会化大生产的产物
B.强调科学的决策体制
C.遵守合理的决策原则和程序
D.依靠科学的方法和技术
E.依赖个体的灵感
14.战略意识要求树立()
A.正负兼顾的立体思维
B.由部分看整体的系统思维
C.由外看内的层次思维
D.由远看近的动态思维
15.毛泽东认为领导者的两个职责是()
A.拓宽组织事业空间
B.拓宽员工事业空间
C.出主意
D.用干部
三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)
16.领导职权大小与职位高低成反比
17.人才考察只看其行动。( )
18.“轮岗培养模式”的理论依据便是持续强化练习。( )
19.创新能力不是领导者的核心能力
20.领导,只是一门艺术,不是一门科学
21.集体决策一定是法治决策。( )
22.领导方法带有普遍性、指导性、原则性和根本性,它适用于一切领导活动中
23.领导方式主要适用于领导者处理上下级关系
24.经验决策的最大弊端就是“非理性决策”。( )
25.领导是正确做事,管理是做正确的事